除(😵)了解决实际问题(🔣)，李明还注重培养孩子们的智慧和(🦌)快(👚)乐。他发现孩子们越来(🙄)越依(🍋)赖电子产(🤬)品，缺乏对传统文化的了解。于是，他开始组织家(🏑)庭读书活动，每个周(🍿)末都会选择一本经典的故事给孩子们(🉐)讲(😔)解。通过(🏰)这些活动，孩子们不(🔍)仅增加了对文化(🏢)的认知，还建立了(🕢)良好(⛷)的家庭关系。